EXPRESSION ORALE
Pendant l’année vous devez établir la liste des thèmes étudiés en les associant aux 4 notions du programme
Mythen und Helden
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Stätten und Formen der Macht
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Raum und Austausch
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Die Idee des Fortschritts
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remarque: le jour de l'épreuve:
les L LV2 et LV3 option facultative (qui passent l'oral en examen terminal ) doivent constituer un dossier papier en double exemplaire avec la liste des notions étudiées et les documents qu'ils ont choisis pour présenter la notion.
les ES et S qui passent en contrôle continu dans l'établissemnt n'apportent aucun document.
Vous ne devez pas faire un exposé sur la notion, mais présenter des documents relatifs à cette notion qui auront été étudiés en classe en faisant le lien entre eux de manière intelligente.
- le candidat amorce une réflexion personnelle sur la notion
- l’élève n' apporte aucun document, sauf en série L et pour la LV3 ( candidats qui passent l'examen en dehors de leur établissement d'origine)
1. Vous ne devez en aucun cas lire un texte rédigé. Vous parlez en continu en prenant appui sur les notes.
Pour vous entraîner: présentez votre exposé à un camarade ou bien enregistrez-le ( ne lisez pas les notes) .
Vérifiez si le débit est bon : pas trop rapide ni trop lent, pas de blanc, pas de faux démarrages ( ich möchte.. ich will.. ich möchte über .. phrases incomplètes). La prononciation est –elle correcte ?
Avez-vous fait des phrases courtes ou complexes ?
Attention toutefois aux longues phrases complexes dont vous risquez de perdre le fil et l' examinateur aussi!
2. Faites un plan, prenez des notes brèves (idées, mots-clés, expression ) et classez les dans les diverses parties de votre plan.
Présentez un ou plusieurs thèmes en lien avec la notion.
Expliquez ce que vous avez appris et les exemples vus. Vous pouvez donner votre opinion.
Certaines des phrases ci-dessous peuvent être apprises par coeur.
Introduction : présentez la notion, la problématique et le plan (indiquez les thèmes choisis pour illustrer la notion.
Ich möchte heute über den Begriff " Raum und Austausch" sprechen.
der Begriff " Raum und Austausch" kann durch das Thema "Reise" illustriert werden
Die Problematik ist.../ die Frage ist : ....
Annoncez le plan :
Zuerst, dann, zum Schluss.
Im ersten Teil, im zweiten Teil, im dritten Teil (+ VERBE)
Justifiez par des exemples, faites référence aux documents étudiés
Im Unterricht haben wir das Thema … behandelt
Im Unterricht haben wir einen Text über dieses Thema ( = darüber ) besprochen
Es handelt sich um einen Auszug aus einem Roman/ eine Zeitungsartikel zum Thema..
In diesem Text wird gezeigt, wie…
Ich habe ein sehr interessantes Interview ( mit …)gehört / gelesen.
Ich habe dieses Beispiel gewählt, weil…
ich habe erfahren, dass
ich habe erfahren, dass
Ich möchte ein Beispiel anführen
Zum Beispiel +VERBE
In diesem Vortrag habe ich versucht, über …
Exprimez votre point de vue -répondez à la problématique
Für mich sind die Vorteile folgende: pour moi,les avantages sont les suivants
Wichtig ist es, dass man heute…
Ich möchte betonen, dass … je dois souligner que
Auf alle Fälle…. Dans tous les cas…
Man darf nicht vergessen, dass… on ne doit pas oublier que
ich bin der Meinung,dass... / meiner Meinung nach../ ich bin anderer Meinung...
ich habe den Eindruck, dass...(j’ai l’impression)
ich bin nicht einverstanden mit...( pas d’accord)
ich bin überzeugt, dass...(je suis convaincu que..)
ich finde es selbstverständlich, dass (je trouve compréhensible que...)
man kann sich fragen, ob...
man kann sich fragen, ob...
mir fällt auf, dass... (ce qui me frappe, c’est que...)
man kann vermuten, dass ... ( on peut supposer que...)
man kann sich vorstellen, dass...(on peut imaginer que...)
LA CONCESSION / L’OPPOSITION / LA CONTRADICTION
im Gegensatz zu..(dat) en opposition à
trotz (G) malgré…./ trotzdem malgré cela
ich dagegen: moi par contre
obwohl , obgleich : bien que, quoique
zwar ...aber certes…, mais
hingegen, dagegen: par contre
einerseits...andererseits d’une part, d’autre part
L‘ALTERNATIVE
entweder.+ S+V..oder +S +V
LA COMPARAISON
vergleichen mit(D) comparer
im Vergleich zu(D) en comparaison avec
der Unterschied: la différence
verschieden sein : anders sein : être différent
ähnlich sein / gleich sein : être semblable ,pareil
NUANCER LA CERTITUDE DE L’INFORMATION QUE L’ON DONNE : RELATIVISER / RECTIFIER
- vielleicht, möglicherweise, eventuell : peut-être
- wahrscheinlich : vraissemblablement / wohl : probablement
- sicher, sicherlich, mit Sicherheit, gewiss, bestimmt , unbestreitbar : certainement
zweifellos, ohne Zweifel : sans doute
CONFIRMER UNE INFORMATION ANTERIEURE
wirklich : vraiment
in Wirklichkeit en réalité
eigentlich : en fait , à vrai dire
Mythen und Helden
Was charakterisiert ein Held?
Hat jeder Mensch das Potential, ein Held zu sein?
Braucht man Supermächte?
Können Personen des Alltags auch Helden sein/werden ?
Warum sind die Helden der Vergangenheit heute noch wichtig oder bekannt ?
Stätten und Formen der Macht
wer übt die Macht aus? der Staat? die Wirtschaft?
Welche Haltungen sind der Macht gegenüber möglich?
War die Mauer ein Ausdruck der Macht?
Ist die Macht der Presse oder des Internets heute wichtig ? Inwiefern ? Manipulieren sie uns?
Welche Rolle spielen die Medien/ die Journalisten für die Gesellschaft und die Freiheit?
Warum ist Pressefreiheit wichtig?
Warum ist Engagement nötig in unserer demokratischen Gesellschaft?
Wie kann man sich engagieren?
Warum war es wichtig für die Frauen für die Gleichberechtigung zu kämpfen ?
Raum und Austausch
Ist es schwer, sich in einer anderen Kultur zu integrieren?
Wie kann man Ausländer in Deutschland integrieren?= was kann die Integration von Ausländern fördern?
Aus welchen Gründen verlassen Leute ihre Heimat?
Ist es leicht , seine Heimat zu verlassen?
Was bringen uns Reisen?
Bringt die moderne Mobilität mehr Vor- als Nachteile?
Ist Mobilität eine Chance oder ein Problem?
Müssen moderne Arbeitnehmer mobil sein?
Ist Heimat immer das Land, wo man geboren ist?
Ist es leicht zwischen 2 Kulturen zu leben
Die Idee des Fortschritts (technischer, materialistischer, politischer, moralischer Fortschritt)
sind Fortschritte immer technisch?
Ist Internet ein Fortschritt? Internet, Handy…nützliche oder gefährliche Erfindungen?
Sind die neuen Technologien eine Gefahr ?
ist die Entwicklung der deutschen Autoindustrie ein Fortschritt?
Ist Globalisierung immer etwas Positives?
Globalisierung: Gefahr oder Chance?
Ist der Fortschritt nötig (nécessaire) ?
Was sind die Auswirkungen (effets) des Fortschritts in unserer Gesellschaft oder in unserem Leben ?
Waren der Mauerfall und die Wiedervereinigung ein Fortschritt?
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